| Klassen 5/6 |
• Festlegung der Klassenregeln |
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• Beibehaltung der Arbeit an Lern- und
Arbeitstechniken (incl. Zeichnen von Tabellen
und Übersichten) |
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• Hefter für die ZPA-Stunden anlegen |
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• Einführung einheitlicher Kriterien für
die Heft(-er)führung: |
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• Klasse 5: Noteneintragung ins
Hausaufgabenheft |
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• Klasse 6: Einführung einer Karteikarte
zum selbstständigen Eintragen der Noten |
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| Klassen 7/8 |
• 1 Pflichtstunde pro Woche für alle
Schüler oder eine Schülergruppe; Nachweis für Kontaktstunden -
wöchentlicher Eintrag (Thema) in die Freitagsspalte des Klassenbuches |
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• Klären von altersbedingten Konflikten
und Klassenproblemen - Training von Kommunikationstechniken; Führen
von Gesprächen bei Pflichtverletzungen und Verhaltensauffälligkeiten |
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• Vermitteln und Anwenden von Lern- und
Arbeitstechniken - Analyse des eigenen Lernverhaltens; Kontrolle von
Lern- und Arbeitsmaterial auf Sauberkeit und Vollständigkeit |
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• Entwickeln von Fähigkeiten der Planung
und Organisation von Klassenveranstaltungen - Training von
Verantwortlichkeiten |
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| Klassen 9/10 |
• Erläuterung der Prüfungsbestimmungen
und individuelle Beratung in Bezug auf die Prüfung
(z.B. mündliche Prüfung) |
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• Bewerbertraining, Vorträge über
unterschiedliche berufliche Laufbahnen |
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• Hilfestellung beim Wiederholen
verschiedener Lernmethoden (wie bereite ich mich auf die Prüfung vor) |
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• Vorbereitung einer Abschlusszeitung /
Erstellung einer Abschlusszeitung |
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• Klärung klassenspezifischer und
individueller Probleme |